文章标题 | 作者 | 来源 | 发布日期 |
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大学校训的文化价值传承取向及其育人理念——兼论国家教 | [!--writer--] | 高校教育管理 | 2016-08-30 |
“学为人师, 行为世范”的历史诠释 | [!--writer--] | 教育学报 | 2016-08-30 |
北大传统与大学文化 | [!--writer--] | 粤海风 | 2016-08-30 |
诚朴雄伟 励学敦行——百年传统与南京大学校训 | [!--writer--] | 江苏高教 | 2016-08-30 |
自强之魂 弘毅之志 求是之风 拓新之的——从校训谈武 | [!--writer--] | 中国高教研究 | 2016-08-30 |
漫谈清华大学校训“自强不息厚德载物” | [!--writer--] | 北京教育 | 2016-08-30 |
“博学而笃志,切问而近思”——复旦大学校训是如何滋养复 | [!--writer--] | 光明日报 | 2016-08-30 |
美国常春藤盟校校训及文化内涵 | [!--writer--] | 中共石家庄市委党校学报 | 2016-08-30 |
浙江大学的校训、校歌之由来 | [!--writer--] | 浙江档案 | 2016-08-30 |
养天地正气 法古今完人——从苏州大学校训看中国传统思 | [!--writer--] | 河北青年管理干部学院学报 | 2016-08-30 |
南通大学校训“祈通中西,力求精进”内涵探析 | [!--writer--] | 南通大学学报(教育科学版) | 2016-08-30 |
论校训“笃信好学,自然宽和”中所蕴涵的办学理念 | [!--writer--] | 中南民族大学学报 | 2016-08-30 |
论大学文化与大学精神——兼析甘肃政法学院新校训“崇德 | [!--writer--] | 甘肃政法学院学报 | 2016-08-30 |
解读东南大学的六个校训 | [!--writer--] | 中国教育报 | 2016-08-30 |
行而增知 知而笃行——“知行”校训与北京交通大学的担 | [!--writer--] | 博览群书 | 2016-08-30 |
光辉的旗帜永恒的价值——中南民族大学校风校训凝练的历 | [!--writer--] | 中南民族大学学报 | 2016-08-30 |
大学精神探究:以康奈尔大学校训为例 | [!--writer--] | 韶关学院学报 | 2016-08-30 |
从勤朴、奋勉到崇德尚艺——天津美术学院历代校训解读 | [!--writer--] | 北方美术 | 2016-08-30 |
北京交大“知行”校训的精神底蕴与孙中山“知难行易”思 | [!--writer--] | 北京交通大学学报(社会科学版) | 2016-08-30 |
“经世致用” ——中南大学校训解析 | [!--writer--] | 当代教育论坛 | 2016-08-30 |
南开校训释义 | [!--writer--] | 南开大学报 | 2016-08-30 |
中国科学技术大学校训 | [!--writer--] | 中国科学技术大学 | 2016-08-30 |
重庆大学十二字校训背后的故事:朴素无华 低调务实 | [!--writer--] | 光明日报 | 2016-08-30 |
仁爱精勤育人之本——解读湖南师大校训 | [!--writer--] | 当代教育论坛 | 2016-08-30 |
精勤求学 敦笃励志 果毅力行 忠恕任事——西安交大的校 | [!--writer--] | 三秦都市报 | 2016-08-30 |
文章标题 | 作者 | 来源 | 发布日期 |
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中西大学校训的比较研究 | [!--writer--] | 浙江师范大学学报 | 2016-08-30 |
中外大学校训比较研究 | [!--writer--] | 教育科学 | 2016-08-30 |
校训:培育大学生社会主义核心价值观的沃壤 | [!--writer--] | 中国高教研究 | 2016-08-30 |
细微之处见精神——中国著名大学校训巡礼 | [!--writer--] | 英语学习 | 2016-08-30 |
我国重点大学校训价值取向研究 | [!--writer--] | 高等教育研究 | 2016-08-30 |
我国大学校训的历史演变与发展走势 | [!--writer--] | 高等教育研究 | 2016-08-30 |
我国大学校训的导向功能探析 | [!--writer--] | 扬州大学学报 | 2016-08-30 |
试论办学理念、办学特色、校风、校训之间的关系 | [!--writer--] | 高等教育研究学报 | 2016-08-30 |
青春,从铭记我们的校训起步 | [!--writer--] | 新华每日电讯 | 2016-08-30 |
美国大学校训特征分析及启示 | [!--writer--] | 比较教育研究 | 2016-08-30 |
近代中国大学校训——大学理念的追求 | [!--writer--] | 清华大学教育研究 | 2016-08-30 |
基于语料库的中外大学校训意义研究——“评价系统”视角 | [!--writer--] | 外语教学 | 2016-08-30 |
基于“211工程”大学的校训研究 | [!--writer--] | 思想教育研究 | 2016-08-30 |
国内外知名高校校训评析 | [!--writer--] | 浙江大学学报 | 2016-08-30 |
关于大学校训本质的探讨 | [!--writer--] | 高校教育管理 | 2016-08-30 |
大学校训与大学理念——兼论道德论大学理念 | [!--writer--] | 高等教育研究 | 2016-08-30 |
大学校训:一个无涉时代的场域 | [!--writer--] | 中国地质大学学报 | 2016-08-30 |
从“211”大学校训看中国大学理念的价值取向 | [!--writer--] | 教育学术月刊 | 2016-08-30 |
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