唐秀丽

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【个人介绍】

忠诚于党的教育事业，在二十多年的从教生涯中，时时以一名优秀教师和优秀党员干部的标准严格要求自己，勤恳、尽责，突出的表现深受学生、同事及领导的好评。

热爱学习，能够充分利用业务时间阅读各种教育刊物及网络上的好文章，对于精彩篇落或对自身有帮助和启发的文章能够积极摘抄并形成反思文字。

师德高尚，能够做到不放弃任何一个学生，时常利用课余时间无偿辅导。她尽职尽责，负责的工作都能有条不紊、较好的开展，为学校挣得许多荣誉。

【参训心得】

一年的网络学习结束了，对于我这个外出学习机会极少的人来说，这个学习犹如一剂良药，使我在这个小小的平台上见到了“大千世界”，不但让我获得知识，更拓展了我教育教学思路的宽度，可谓受益匪浅。

时代在进步，科技在发展，教育策略也应不断更新。老套的教育教学方法已不在适应现在这个更加鲜活、充满个性而知识面宽广的学生群体。所以，新时代的教育工作者要树立终身学习的教育观。然而，外出学习机会毕竟有限，而网络培训便解决了这一难题。

通过本次学习，我更加珍惜我们这群职校学子，虽然他们与普高学生相比有着更多的差习惯、差素养，但是他们珍惜老师对他们的好，他们也渴望成长、成才，他们也是父母心中的宝，而作为老师，无论遇到什么样的学生要的是鼓励、是培养，是坚定的信心，所以，为人师者要师德高尚。

教研能力高低直接影响着教育教学水平提升。一个思考力不足的教师无法成为优秀的教师，因为教育事业是人与人之间相互联系的事业，学生是鲜活的个体，他们的多动性会导致发生很多意想不到的事情，而作为合格、优秀的教师，要有研究对策的能力，敩学相长，不断的总结才能不断的进步。那么，如何提高我们的科研能力？网络学习平台里会提供一定的思路。

领导者为“领”——“ 导”——者。“火车跑的快，全在车头带”，领导者水平的高低直接影响着学校的发展。何为领导者，除了一些领导艺术外，还应该具备“领”和“导”的能力，也就是能够领着下属往前走，下属不解的时候能够开导、引导，就是说领导者要具备一定的知识水平、组织管理能力，还要有求真务实的工作态度和精神及开拓创新的能力。

平台里的学习内容可谓丰富多彩，政治思想、业务知识、管理艺术应有尽有。思路决定出路，而思路来源于不断的学习，并且在这个平台里还可以跨职务学习——学习主管工作以外的内容。虽然工作时间紧张，但平台里丰富的学习内容依然能够吸引我找出时间接受培训，依然让我收获颇丰，当然，如果职业教育的内容在多些就更好了。