曹剑秋

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【个人介绍】

曹剑秋，七台河市如意小学中教高级职教师。1989年参加工作以来，始终坚持在教学第一线，即使在身患癌症期间，仍坚守在班主任岗位上，没有因重病手术休过一天假。工作中勇挑重担，以身作则，乐于奉献；顾大局，讲正气，用自己的实际行动和人格魅力影响着身边的每一个人，即是学校教学工作的中流砥柱，又是学校维稳工作的定海神针。曹老师关心学生，热爱学生，把学生当成自己的孩子，坚持多年资助贫困学生，每学期都给学生购买学习及生活用品，常年为学生无偿辅导，像母亲一样呵护每一个留守儿童。她的为人赢得了历届学生及家长的信任和感激，也博得了同事的佩服和尊重。

因工作成绩显著，曹老师多次被省、市、区评为“优秀教师”；“优秀德育工作者”；“优秀班主任”；“骨干班主任”；“珠心算优秀教育工作者”等荣誉称号。教学中，立足改革，勇于创新，多次荣获省级优质课一等奖，多篇教学设计及论文获省级一、二等奖，指导的学生的作文获国家级大奖等等。“三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，永不疲倦。”这就是她真实的写照，也是她一生执着的追求。

【参训心得】

能有机会参加这次骨干班主任高级研修班的学习，我感到非常荣幸。这次学习培训，使我受益匪浅。我认真聆听了专家老师们的精彩讲座，每一个讲座都是那么实实在在，都具有指导性、操作性和实效性，帮助我解决了很多教育教学中的困惑。专家们从教师礼仪塑造良好形象、班级管理与班集体建设、班级活动设计与实施、班主任工作理念与方法、学生心理发展指导、做幸福的班主任、教育科研、当今教育政策与形势、人文涵养等方面入手，用一些具体的实例展开阐述。这些使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识，对班主任这个岗位有了更深层次的理解，对班级管理有了更策略的规划。我想，今后应从以下几点进一步要求自己：

⒈为人师表，树立良好形象 　　

小学是人的一生发展的奠基时期，班主任是学生人生路口的领路人，班主任教师的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响，这种影响有时甚至是终身的。作为一名班主任，必须做到“德高为师，身正为范”。这就要求我必须具备渊博的知识，高尚的道德情操，良好的道德品质等，立德树人。只有这样，才能为人师，才能给学生好的榜样教育。

⒉爱心呵护，待生一视同仁 　

马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”班主任的工作中，既要用师爱呵护着一颗颗幼小的心灵，也要义不容辞地承担起“精神关怀”的重任。我既要给时运不济的学生雪中送炭，做好亡羊补牢的辅导；也要给一帆风顺的孩子锦上添花，做好未雨绸缪的预习。师爱要全面、公平，要热爱每一个学生。作为孩子成长路上的引路人，更有责任针对孩子的差异引导他们分别走向属于自己的成功之路。　

⒊培养习惯，塑造优秀人才 　　

常言道：“习惯成就未来”。可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有重要影响。习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了”便成了习惯。在此期间，我需要的是“勤”和持之以恒。 　　

⒋潜心科研，不断开拓创新 　　

教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷，学生活泼好动。对此，我应该给予研究和探讨，这便要求我具有强烈的教育科研意识，在教育教学实践中，要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究，在研究中得出正确的结论，进而改善自己的教育教学实践活动，做研究型的班主任、科学型的班主任、学者型的班主任。　

新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我要用心育德、用情育德、用行育德，提升专业素养，做一名幸福、快乐、有成就的班主任。