近期，通过在线学习党的系列理论知识，包括十九届六中全会、政治理论、党史党章党纪、党性修养等内容，使我经历了一次全面、系统的党性教育，进一步明确了新时期教师党员的角色定位和今后的人生坐标，受益良多。马克思主义者是善于学习历史的。毛泽东同志说过，看历史，就会看到前途。的确，作为一名共产党员，只有认真研读学习党的百年历史，才能明确初心使命，全心投身社会建设，才能发展国家、壮大国家、强盛国家。
党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。每一名共产党员都应当始终践行这一初心和使命，把践行初心使命和本职工作紧密结合起来，立足当下，努力工作，甘于奉献，只有在自己的本职岗位上尽职履责，才是党员的责任担当。
“德高为师，身正为范”，作为一名教师党员，三尺讲台，一支粉笔，弘扬真理，撒下希冀，启迪智慧，坚守立德树人的根本任务，肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的崇高使命，履行为党育人、为国育才的神圣职责。通过学习，就如何立足岗位，发挥一名党员教师的先锋模范作用，我有以下几点体会。
一、明确职责，强化使命担当
党的十八大以来，习近平总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”作出一系列重要论述，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。作为高校的一线教师，我们要坚定不移地始终坚持社会主义办学方向，在马克思主义、中国特色社会主义理论的指导下开展教学科研工作，努力将党的伟大精神融入课程教学中，教育学生坚持真理、坚守理想信念。同时，坚持“以学生为本”，因材施教，促进每一名学生德智体美全面发展，将青年学生培养成为适应时代要求、堪当民族复兴大任的时代新人，践行每名教师的初心和使命。
二、立德修身，练就过硬本领
教师从事的是教育人、塑造人、升华人的事业。首先，教师必须要有崇高的道德情操。其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。我们要时刻加强世界观的改造，立德修身，用高尚的人格影响和教育学生。其次，每一名教师还应具有渊博的专业知识、扎实的理论基础、过硬的教学技能、独特而深厚的文化底蕴，力争从教师转变成为教育家，从教育家转变成为教育艺术家，增强教学的魅力和吸引力，给学生传授前沿的科学知识、科学的研究方法，最深刻的人生启迪。最后，党员教师还必须能够创造出一流的工作业绩，要敢为人先、追求卓越，在教育教学、管理服务工作中走在前列，将敢为人先的魄力与追求卓越的精神结合起来,不遗余力地为社会和国家发展贡献力量。
三、甘于奉献，牢固宗旨意识
群众路线是党的生命线，只有清醒地意识到坚持从群众中来、到群众中去是党执政地位的基础，才能自觉把实现好、维护好、发展好群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。通过学习诸多优秀共产党员的先进事迹，看到了他们身上淡泊名利、无私奉献的优秀品质，深为感动，也极为敬佩。反躬自省，我在生活和工作中，遇到复杂问题和棘手问题，有时会急躁、懈怠甚至抱怨，这既是对自我要求的放松，也是宗旨意识不牢固的体现，也说明我离一名优秀党员还有很大的差距。在今后的工作中，我还要持续改进工作作风，常怀律己之心，常修为师之德，立足本职，牢记党的教育宗旨，自我净化、自我完善，在不断的自我革新中成为一名优秀的中国共产党党员，为培养合格的社会主义建设者和接班人、为早日实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
（付建波：吉林农业大学人文学院教师）
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